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让每一个学生天天进步健康成长图片

发布时间:2020-01-14 18:02:46 阅读: 来源:扎把机厂家

让每一个学生天天进步、健康成长

一眼望去,该校没有高楼矗立,没有一点别致之处,可是校门口的对联却吸引了记者的眼球,简单简单一句“天天进步,我健康,我快乐!”,记者不解地问道,为什么是我健康,我快乐?这时,该校校长潘义打开了话匣子。近年来,学校以“塑造健康人格,创办特色学校”为发展目标,潜心开展中小学生健康人格教育研究,积极探究德育新方式,走出了一条“激励促进步、评价导成长、个性得发展”的健康人格教育特色之路。

小事激发使命感,数年心血凝一书。

说起开展健康人格教育研究,潘义说到这也是自己从身边的一件小事引发的。一次,学生正在做体操,一位留着长发、披着外套懒洋洋做操的五年级男生,突然将脚抬起踢前面的女同学,被我进行了批评教育。不料这位男生对却甩下一句“我不读书了,你以后从我家门口经过,我就唤狗咬你”,随后气冲冲地跑出了学校。这一幕引起了潘义的深思,觉得自己有责任和义务为教育这样的学生做点什么。

潘义说到“人无全才,但人必有才,天生我材必有用。”于是便萌发了利用自己的美术特长,采取漫画幻灯片的形式,对学生进行思想道德教育的想法。他用了近两年的时间,亲手绘制了包括300多幅品行教育图的《污点》系列幻灯片。为了更好的推广使用这些教育内容,时为副校长的潘义又组织人员,用时4年,把《污点》系列幻灯片改编成了从家庭、学校、社会生活三个方面开展教育,以漫画配诗文形式的《天天进步》——中小学生品行教育读本。

多年的研究,潘义用五颜六色描绘了一幅幅漫画,唯独漫画描绘中不用的白色,却描上了自己的丝丝黑发,记者看到不到40岁的潘义,已是黑发积霜。辛苦没有使他止步,2010年开始,在娄底市计生委、教育局和沙塘湾办事处的大力支持下,又主持开展了“农村中小学家校结合塑造学生健康人格的实践与研究”的省级课题研究,从当前中小学生中存在的一些热点问题出发,以品行教育、心理健康、性健康教育为重点,通过对《天天进步》的修改和补充,正式编著成了包含教育诗文的400余幅漫画,300余首教育诗文,具有正反结合、图文并茂、幽默风趣、易于操作特点的《天天进步》——中小学生健康人格教育读本。该成果荣获湖南省加强未成年人思想道德建设创新案例奖;湖南省基础教育成果奖;娄底市科技进步奖等奖项。

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